Pemintal Sudut Piring Kertas untuk Trigonometri

Bantu siswa trigonometri Anda memvisualisasikan sudut grafik dalam posisi standar pada bidang koordinat serta sudut coterminal dan sudut referensi dengan pemintal sudut piring kertas yang menyenangkan ini.

Apa itu Pemintal Sudut Piring Kertas?

Ketika saya pertama kali mulai mengajar trigonometri, saya akan meminta siswa saya membuat “pemintal sudut” di buku catatan interaktif mereka menggunakan stok kartu dan pengencang kertas untuk membuat sisi awal dan sisi koterminal sudut pada posisi standar.

Kegiatan ini selalu sukses besar, tetapi saya tidak yakin apa yang harus saya lakukan ketika saya beralih ke sekolah saya saat ini dan beralih dari buku catatan interaktif ke pengikat.

Masukkan spinner sudut piring kertas.

Bagaimana Saya Menggunakan Pemintal Sudut Piring Kertas untuk Mengajar Trig

Saya memperkenalkan siswa trigonometri saya dengan konsep grafik sudut dalam posisi standar. Sudut dalam posisi standar selalu memiliki sisi awal pada sumbu x positif dari bidang koordinat, jadi saya meminta siswa menempelkan sisi awal ke piring kertas mereka.

Sisi terminal sudut dipasang ke pelat kertas melalui brad atau pengikat kertas, sehingga bebas berputar sesuai kebutuhan.

Setelah kami membuat pemintal sudut pelat kertas, tugas favorit saya untuk diberikan kepada siswa adalah membuat sudut 45 derajat dengan pemintal sudut baru mereka. Mereka selalu berkomentar tentang betapa mudahnya ini.

Saya kemudian berjalan-jalan di sekitar ruangan mencari dua siswa yang duduk bersebelahan dengan jawaban yang sangat berbeda. Saya mengambil piring kertas mereka dan mengangkatnya untuk dilihat oleh seluruh kelas.

Salah satu contoh memiliki sisi terminal sudut di kuadran pertama. Contoh lainnya memiliki sisi terminal di kuadran keempat.

Saya meminta siswa saya melakukan pemungutan suara cepat tentang sudut mana yang cocok dengan cara mereka menggambarkannya pada pemintal sudut piring kertas mereka sendiri.

Biasanya ada beberapa mahasiswa yang protes bahwa itu tidak masalah. Keduanya benar.

Ini adalah pengantar yang bagus untuk percakapan kita tentang perbedaan antara membuat grafik sudut positif dan negatif dalam posisi standar. Akhirnya kami akhirnya mencatat tentang sudut positif dan negatif, tetapi pelajaran piring kertas ini tampaknya benar-benar melekat pada siswa dan saya menemukan bahwa beberapa siswa tampaknya memiliki masalah dalam mengingat perbedaan antara sudut positif dan negatif.

Kami kemudian dapat menggunakan piring kertas kami untuk beberapa pertanyaan latihan gaya putaran kilat. Saya meneriakkan ukuran sudut. Mereka membangunnya dengan pemintal sudut mereka dan menahannya untuk saya periksa. Mengulang. Mengulang. Mengulang.

Kami menarik pemintal sudut kami kembali ketika membahas sudut coterminal. Mereka adalah alat yang sempurna bagi siswa untuk digunakan saat menyelesaikan Aktivitas Odd One Out Coterminal Angles atau Coterminal Angles Card Sort.

Seperti yang dapat Anda lihat pada foto di atas, saya biasanya meminta siswa saya menambahkan stiker untuk sudut kuadran dan kami akan menggunakan pemintal sudut untuk berlatih mengidentifikasi sudut referensi.

Ketika kita berada di unit sudut kita dalam trigonometri, saya menyimpan tabung pemintal sudut ini untuk diambil siswa kapan pun mereka membutuhkannya. Beberapa siswa cukup sering menggunakannya. Yang lain tidak pernah menggunakannya lagi selain saat saya menyuruh mereka menggunakannya di kelas.

Persediaan

CATATAN: Saya lebih suka menggunakan piring kertas kecil sehingga lebih mudah disimpan dari tahun ke tahun. Jika Anda ingin siswa menulis informasi tambahan tentang mereka, Anda mungkin ingin menggunakan piring kertas besar.

Saya dulu meminta murid-murid saya membuat ini setiap tahun. Kemudian saya menemukan bahwa saya dapat menyimpannya dari tahun ke tahun yang menghemat uang untuk persediaan dan waktu kelas yang berharga!

Petunjuk untuk Bangunan

Bagikan piring kertas yang tidak dilapisi kepada setiap siswa. Anda menginginkan piring kertas termurah dan tertipis yang dapat Anda temukan.

Lipat piring kertas menjadi empat bagian.

Gunakan Sharpie untuk menggambar sepanjang lipatan untuk membuat empat kuadran pada piring kertas.

Anda akan memerlukan potongan kartu stok dengan sisi awal dan sisi terminal tercetak di atasnya.

Gunakan gunting untuk memotong setiap panah.

Gunakan lem untuk mengoleskan lem ke sisi awal. Rekatkan ke piring kertas di sepanjang salah satu garis tajam. Pastikan lingkaran hitam berada di tengah-tengah piring kertas.

Gunakan pelubang kertas tunggal untuk membuat lubang di lingkaran yang ditunjukkan di sisi terminal.

Gunakan benda runcing tajam untuk melubangi bagian tengah pelat kertas dan sisi awal.

Pasang sisi terminal dengan pengencang kertas.

Pemintal sudut piring kertas Anda sekarang siap digunakan!